申請個人小額信貸利率房貸等銀行貸款服務

各類貸款密技專區：
歡迎填表諮詢各種貸款問題，省去銀行排隊的時間喔！

Foter.com有一本書是為了回答這個問題量身定制的，其中提供的方法被稱為“教科書級的讀書方法”——《如何閱讀一本書》。這本書的中文版大約有27萬字，我用了2天時間進行了精讀，并做了詳盡的讀書筆記，之前在知乎上寫過。這份讀書筆記囊括了書中大部分重點內容，主要以思維導圖的形式呈現。讀完這篇文章，你能對這此書有較為系統的認識。但是還是要強調一下，知識唯有自己加工才能成為自己的，別人精煉后再輸出的東西只能給你提供一個參考，并不是讀完了就真的成了你的。唯有自己思考并批判性接受才能將知識內化吸收，成為自己知識體系大廈的一部分。好了，讓我們開始吧~長文多圖，你做好準備了嗎？人的身體狀態在30歲左右會達到巔峰，然后隨著衰老每況愈下。但我們的頭腦可以繼續成長與發展下去。心智就像肌肉一樣，如果不常運用就會萎縮。因此，我們要通過多讀書、讀好書來保持頭腦的靈活。如果把書分成兩類的話，一類是用來娛樂消遣或接受資訊的——不需要進行分析閱讀，掃一眼就夠了；另一類是可以讓我們學習的書——學習如何閱讀，如何生活。這些書值得我們做一次分析閱讀；其中比我們層次高許多的需要反復閱讀。用一句最近很火的說法來概括“閱讀”的總原則——走出“舒適區”，讀比自己層次更高的書。全書共分為三篇。第一篇介紹了“閱讀的層次”，閱讀由低到高可以分為四個層次——基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。第二篇介紹了“分析閱讀”的具體方法，第三篇提供了針對不同種類圖書的閱讀技巧，第四篇則是閱讀的最高層次——主題閱讀。1閱讀的層次1基礎閱讀/ 基礎閱讀，就是擺脫“文盲”的狀態，知道“這個句子是什么意思”；檢視閱讀，就是知道“這本書在講什么”；分析閱讀不但要知道“這本書在講什么”，還要知道書的主旨、篇章結構、作者思想，并學會對書中觀點批判性接受；主題閱讀則是閱讀的最高境界，可以找出與一個問題相關的許多本書的關聯，并提出自己的意見。知乎上有一個很火的問題“一個人讀2000本書具體是什么概念”。前排高票回答的論調大致有兩種——“真正讀了很多書的人是不會炫耀數量的”，“讀書不在于數量多少，而在于你真正記住了多少”。但是，事實真的如此嗎？我們閱讀的目的大抵有三種，一是為了獲得資訊，二是為了求得理解，三是為了消遣娛樂。上面那道題爭議最大之處在于“究竟什么才算是書”。有的人說，“雜志、報刊不算書”；有的人說，“電子書也不算書”；還有的人說，“除了《基督山伯爵》這樣的大部頭名著，都不算書”——所以，這些“書”都不能加入“2000本”的范圍內。在解決這些爭議之前，不妨先問問自己下面幾個問題：究竟怎樣“讀”才算“讀過了一本書”？一本書只有全部記下來才算讀過嗎？只讀一部分不算讀過這本書嗎？書必須要一本一本讀嗎？只有讀完一本書才能開始讀下一本嗎？不能同時閱讀好幾本書嗎？我們再回看上面閱讀的四個層次——第二階段的檢視閱讀，讀一本書只需要很短的時間；第四階段主題閱讀，并不需要讀一個主題下全部的書的所有內容，而只需要閱讀和主題有關的章節就可以了。你看，無論是作為基礎的“檢視閱讀”，還是作為最高層次的“主題閱讀”，都可以在短時間內讀大量的書，后者還可以同一時期讀好幾本。舉這個例子不是想批判那些高票回答，而是想說明，我們對于“閱讀”這件事應當保持平常心——書讀的少、讀的精的人，未必就比讀的多、讀的快的人“效果更好”——你怎么知道后者不是在進行“主題閱讀”呢？無論讀什么樣的書、怎樣讀書，自己覺得有收獲，學習到知識就可以了，不應當自認為自己讀的書、讀書的方式才是最好的，更不應該以此貶低他人。2檢視閱讀/ 這里重點說一下檢視閱讀。顧名思義，就是粗略地讀。這個技能是我們在學校習得的，并且運用了許多年——可以說，檢視閱讀的能力直接影響了英文“閱讀理解”題型的分數。檢視閱讀被廣泛用在預習中，當我們打開教科書，為第二天即將開始的新課程做準備時，我們就需要進行檢視閱讀。我們并不需要充分理解課程的重點是什么，甚至可以對關鍵性的原理心存疑惑，這都沒有關系；我們只要知道“大致講了些什么”、“是什么讓我困惑”，然后在聽課的時候留意，當講師講到“讓我困惑的地方”時打足精神，理解、記住它就可以了。檢視閱讀分為兩個階段。第一階段可以先從書的序言開始看起，閱讀目錄、標題、副標題，看看作者簡介，查看書中的索引，然后翻看幾個和你想要探究的問題有關的篇章。第二階段叫做“通讀”，就是把書從頭到尾快速瀏覽一遍，遇到不懂的地方也不要停下來。你要注意的是留下“印象”，而不是糾結于“懂”或者“不懂”。檢視閱讀是分析閱讀與主題閱讀的基礎。特別是在主題閱讀中，我們需要從一大堆書中找出哪些是與我們想要探究的問題有關的，哪些是無關的，這就需要檢視閱讀發揮作用了。這里要提出一個適用于閱讀所有書的原則，也是本書最為重要的內容。打卡一本書之前，先要問自己以下四個問題：整體來說，這本書到底在談什么？這本書的細節部分都說了些什么？是怎么說的？這本書說的有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？這本書跟你有什么關系？主動閱讀的過程，就是尋求這四個問題答案的過程。四個問題都得到了完美的解答，這本書就算讀通了、讀透了。要想真正使書中的內容成為自己知識體系的一部分，只用眼睛“看”是遠遠不夠的。閱讀的過程中，要善于使用各種標記、符號，還要學會做筆記。在《如何閱讀一本書》中，作者提供了7種方便的在書上做標記的方法：畫底線，在畫底線處的欄外再加畫一道線，在空白處做星號或其他符號，在空白處編號，在空白處記下其他的頁碼，將關鍵字或者句子圈出來，在書頁的空白處做筆記。還有三種做筆記的方法：結構筆記、概念筆記與辨證筆記。結構筆記是最常用的筆記方法，就是按照書的架構記錄筆記，有三個原則：這是什么樣的一本書整本書在談的是什么作者是借著怎樣的整體架構，來發展他的觀點或陳述他對主題的理解？圍繞這三個原則記筆記的過程，其實就是在追尋解答上面四個問題的過程。筆記可以幫助我們更好地進行下一步的分析。前面說到，閱讀的目的有三種：一是為了獲得資訊，二是為了求得理解，三是為了消遣娛樂。分析閱讀就是為了“求得理解”而進行的。為了理解作者的思想，我們需要經歷三個階段——梳理、詮釋、評價。只有完成了前面的階段，才能繼續進行后面的內容。《如何閱讀一本書》的作者花了很多筆墨來寫分析閱讀的內容，這也是此書給我帶來收獲最大的部分。在我們漫長的學生生涯中，大部分人都學會了前兩種層次閱讀，但是有的人終其一生就停留在閱讀的第二階段了。我們想要求得知識與思想上的進步，必須采用更高層次的閱讀方法、讀更高層次的書。一開始根據這樣一種陌生思路讀書會很別扭，但是當你嘗試一兩次之后，就會感慨于它給你帶來的巨大收獲。3分析閱讀/ 1第一階段：“知道這本書在談什么”首先，你要依據書的種類與主題進行分類。這本書是什么類型的？是實用型的、想象文學還是歷史讀物？是科學與數學領域的，還是哲學，或是經濟學？然后，你要用最簡短的文字來說明整本書在談些什么。最好是一句話，如果必須要幾句話才能說清楚的話，字數也不應當太多。第三，將主要部分按順序與關聯性列舉出來。將全書的大綱列舉出來，將各個部分的大綱也列出來。第四，確定作者想要解決的問題。第一階段分類、梗概、列大綱的過程，都依賴閱讀的第二層次——檢視閱讀來實現。這個階段主要是為了解決四個問題中的第一個問題：總體來說，這本書到底在談什么？2第二階段：“詮釋一本書”這個過程也被稱為“詮釋閱讀”。我們要找出書中的關鍵詞，把重要的詞句圈出來，通過它們找到作者的中心思想。通過記筆記的方式重新搭建書的架構（結構筆記），確定作者已經解決了哪些問題。經過筆記梳理后，這本書的主要內容已經成為了我們的頭腦的一部分。這個過程主要解決的是四個問題中的第二個問題：這本書的細節部分都說了些什么？是怎么說的？3第三階段：“評論一本書”讀完一本書，你對這本書產生了自己的看法，這才算真正“讀過了”。但是請記住不要急于進行評價，不要在讀完后匆匆下結論。第三階段是圍繞四個問題中的后兩個：“這本書說的有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？”、“這本書跟你有什么關系？”來展開的。對于好書，我們只需要進行一次分析閱讀。經過分析閱讀后，這本書已經完成了它的使命，書中的知識，作者的思想——無論同意或者不同意，已經成為了我們自己思想的一部分，共同澆筑了“心智”的大廈。2閱讀不同讀物的方法這一部分內容是“分析閱讀”的具體方法。在這一部分，作者針對不同類型的書籍修正了“分析閱讀15條規則”中的某幾個。例如，對于實用型的書，第4條規則“確定作者想要解決的問題”調整為“找出作者想要你做什么”，第8條規則“確定作者已經解決了哪些問題，還有哪些是沒解決的”調整為“了解他要你這么做的目的”。針對不同類別的書籍，作者給出了詳盡的分析閱讀方法。這里我不再具體展開，以思維導圖形式呈現的讀書筆記寫的比較清楚了，大家可以自行查看圖片。3主題閱讀閱讀的最高層次是主題閱讀。簡單來說就是按照自己感興趣的主題“找書”閱讀。這個層次對主動性的要求更強，還要具有很強的判斷能力。在這個階段，你不能讀完一本書再去讀第二本，而是你心里帶著想要解決的問題，去讀不同書中不同的章節。分析閱讀是針對具體某一本書進行的，主題閱讀則是同時閱讀好幾本書。主題閱讀分為兩個階段。1你需要確定自己要讀的書定下來你想讀哪個主題以后，先列一張書單。然后瀏覽這份書單上的書，看看哪些是確定要看的，哪些是與主題關聯不大的。只留下確定要看的書。2閱讀所有第一階段留下的書讀“所有留下的書”并不是把每本書一字不漏地看下來，始終記住，在主題閱讀中，你正在讀哪一本書并不重要，重要的是你想要探究的問題。為了知道這些書中的哪些內容與你關心的問題有關，你需要對每一本書進行檢視閱讀，找到關聯的章節。不同的作者有不同的語言表達習慣，為此，你需要把所有作者關于該問題的描述換成你自己的話說一遍。這些相關的書籍中，不同作者的觀點可能是不同的，甚至是相互矛盾的。為此，你需要建立起一個中立的主旨，并且把不同書中存在的問題分別列出來。這些問題都是與你最初想要研究的問題有關的，你需要找出不同作者意見之間的聯系。有一些作者的觀點是類似的，有些作者的觀點是互補的，可以把它們進行分類。然后針對這些問題與觀點進行分析討論。好啦~以上就是《如何閱讀一本書》的主要內容。如果你看到這里已經差不多忘記了這本書在講什么，沒關系，喵準備了一張精簡版的思維導圖：下一次，喵會和大家分享一些自己的私人讀書技巧~

0FS5DF458DE48RGT
新竹信用貸款推薦銀行信用貸款利率試算表excel銀行借款利息台北個人信用查詢方法
台北銀行信用貸款 高雄房貸成數高的銀行 民間信貸車貸申辦前需要注意什麼?嘉義銀行房屋貸款利率 嘉義信用卡貸款條件 持分不貸：如果您的土地是多人持有，例如：1/2的土地，此時銀行也無法貸款給您，只能透過民間來申辦貸款。台中銀行信貸比較好貸 花蓮銀行借款 信用貸款、車貸、二胎屬於免擔保品的貸款種類，但您知道嗎......信用貸款、車貸、二胎有2種管道：